Binnen het collectief van Lutgarde van den Broeck, Luc Geerinckx, Marc van Haesebrouck en Stefaan Debersaques, was Rik Geivers een onmisbare schakel, vooral in de uitgaven die zich richtten op de bredere kunstgeschiedenis en de methodiek van het kijken.
Rik Geivers was, net als zijn collega's, verbonden aan de vernieuwing van het kunstonderwijs in Nederlandstalig België via uitgeverij De Sikkel.
Zijn specifieke bijdrage aan de reeks omvatte:
1. Historische context: Geivers blonk uit in het plaatsen van kunstwerken binnen hun sociaal-economische en historische tijdskader. Hij zorgde ervoor dat "'n kijk op kunst" meer was dan alleen esthetica; het werd een venster op de geschiedenis.
2. Didactische structuur: Hij hielp bij het ontwerpen van de werkboeken en handleidingen die docenten hielpen om de complexe theorieën van kunstenaars (zoals de impressionistische technieken van J.B. Jongkind) over te brengen op studenten.
3. Synthese: In de latere edities van de jaren '90 zie je zijn naam vaak bij de samenvattende delen die de brug sloegen tussen de klassieke oudheid en de moderne tijd.
